Воспитание исторической памяти
Воспитание исторической памяти
Идея заниматься поиском безымянных героев, павших в Великой Отечественной войне,
и преподавать подрастающему поколению историю родной страны к невьянцу
Максиму Фефелову пришла в 2013 году.
Получив образование железнодорожника и сменив несколько профессий, он рассказал
о своей инициативе директору школы №4, где впоследствии и начался путь поискового отряда «Держава».
Как признается сам Максим Фефелов, общение с детьми ему всегда давалось легко,
а научить и рассказать что-то новое стало в итоге основополагающей целью.
«На тот момент у меня уже был опыт работы поисковиком. Первая группа школьников 14-ти лет была набрана в отряд в 2013 году. В течение года они прошли обучение поисковому делу, и уже в 2014 году мы поехали в первую экспедицию. Это была основная наша цель, и мы хотели попробовать свои силы». |
Сейчас отряд базируется в отдельном помещении Центра молодёжной политики Невьянска, где нашлось место для учебного класса, архивных документов и масштабного по меркам небольшого города музея, в котором собраны находки из поисковых экспедиций.
На занятиях ребята постигают азы поискового дела, изучают историю Великой Отечественной войны, основные боевые операции, военную форму тех времён
и вооружение.
На практических занятиях девчонки и мальчишки учатся работать с поисковыми инструментами, читать карты и ориентироваться на местности, знакомятся с приёмами
и способами выживания в природной среде.
На сегодня деятельность отряда не ограничивается только поисковыми экспедициями. Максим Фефелов обучает детей, как работать с архивами.
Ведь во многих домах до сих пор хранятся пожелтевшие листочки
с лаконичной записью «Пропал без вести», и эти беспокойные, отважные,
отчаянные люди – поисковики – стремятся по возможности вернуть эти имена из небытия.
Также члены отряда участвуют в различных военно-патриотических мероприятиях и акциях.
На данный момент в отряде занимаются дети самого разного возраста со всего Невьянского района, начиная с 10 лет, а самым старшим членам отряда уже по 30.
И многие продолжают работать в поисковом движении, принимая участие в жизни отряда.
«Я бы хотел, чтобы ребята стали умнее, думали своей головой, чтобы у них была цель в жизни, и я помогаю им в реализации этих целей. Многие дети хотят проявить себя творчески, сделать проекты на историческую тематику. А чтобы всё получалось, нужно любить свою профессию и также относиться к детям». |
Желание проникнуться изучением истории своей Родины у детей проявляется совершенно по-разному. Но у Максима Фефелова есть подход к каждому из приходящих к нему ребят.
«По моему мнению, большинство молодёжи изучает историю только потому, что их заставляют дома, заставляют в школе. Поэтому больше чем нужно, они читать не согласны.
Они могут найти данные в интернете и за 10–15 секунд понять смысл статьи, сделать выводы
и изложить преподавателю полученные сведения.
И пока дети делают так, они не заинтересованы в том, чтобы углубляться в подробности.
Но когда они съездят в экспедицию, пропустят всё через себя, подержат в руках настоящие артефакты, их мнение по отношению к Великой Отечественной войне меняется.
Со временем интерес к истории у детей проявляется более серьёзно.
Но у меня нет цели, чтобы каждый ребёнок знал историю «от А до Я». Пусть они занимаются тем, что им наиболее интересно. Если девочкам нравится работать с архивами и заниматься картами боевых действий, наградными листами и фамилиями бойцов, они занимаются в этом направлении. Мальчикам больше нравится практическая работа на раскопках и другая физическая подготовка, здесь они больше преуспевают.
А кто-то способен заниматься и тем и другим. И к каждому ребенку нужен индивидуальный подход. Таким образом, каждый изучает историю через ту работу в отряде,
которая ему интересна», – рассказывает Максим Фефелов.
Нужно сказать, что среди экспонатов музея встречаются и довольно редкие находки.
К примеру, опознавательный медальон красноармейца находили далеко не все поисковые отряды.
Эта находка очень ценна, так как при её обнаружении внутри медальона была найдена записка с ФИО бойца. Однако, при извлечении, бумага рассыпалась на мелкие фрагменты.
На данный момент восстановлением информации из этого медальона занимаются реставраторы. Но и сам медальон имеет ценность, так как среди многих бойцов бытовали суеверия: говорили, что если заполнить данные о себе и носить медальон, то смерть настигнет тебя в ближайшем бою.
Поэтому красноармейцы не заполняли их либо выбрасывали. Это во многом осложняет работу поисковикам, и идентифицировать личность найденного солдата бывает очень трудно.
Но юноши и девушки прилагают все усилия, чтобы павший на поле битвы солдат был опознан, ищут ближайших родственников, а останки бойца были торжественно захоронены. |
«Когда ребята соприкасаются с настоящими артефактами и проходят эти поля масштабных сражений, они начинают смотреть на мир другими глазами, И один из самых ярких моментов – это захоронение найденных солдат.
Дети находят павших бойцов, поднимают их, пытаются опознать и потом сами участвуют в том, чтобы этих солдат торжественно захоронили. Они прекрасно понимают, что каждый солдат отдал свою жизнь за то, чтобы сегодня мы могли жить. И это без пафоса и преувеличений.
Многие задаются вопросом: а смогли бы мы так? хватило бы у нас сил и духа? Ну а если ребята задаются такими вопросами, значит, мы работаем в правильном направлении», – уверен Максим Фефелов.
